电路分析课程考试大纲、考试性质普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）电路分析科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。作为一项选拔性考试，插班生电路分析考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。1命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。2合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20，较易约占30，较难约占30，难约占20。、考试内容1考核内容电路分析的考核内容为电路的基本概念、基本原理和基本方法，能运用电路的基本知识进行实际问题的分析与求解，具备分析问题和解决问题的基本能力。2考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、
