《练习四》常见问题参考模板范本.doc

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练习四常见问题1 问题内容:先估计,从你们的座位处走到讲台处大约有多长?再同桌合作量一量。解答内容:引导学生通过对测量过程与结果的反思,总结出测量时的注意事项,从而减少误差提高测量的准确性。为了避免拥挤影响测量可以分组进行提高活动的实效性。 2问题内容:对“限高4米”的理解。解答内容:“限高4米”是什么意思?可以提供一些学生身边的实例找一些图片帮助学生理解。 限高标志 道路上的限高标志牌 1 / 1

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