楞次定律说课稿楞次定律说课稿尊敬的各位评委,各位选手,大家好,我是吴钦,来自曲阜师范大学.我的说课课题是楞次定律。我将从以下几个部分来介绍我的这堂课。首先是对教材的分析，电磁感应是高中物理电磁学中非常重要的一章，这一章主要从两方面探究电磁感应现象的规律，分别得出了两条定律，一个是法拉第电磁感应定律，另一个就是楞次定律。本章接下来将要学习的自感、互感等现象及其应用，也是以这两条定律为基础的。因此，楞次定律是本章，也是高中物理电磁学的重点。以下是我依据物理课程标准和本节课的特点，并结合学生实际制定的三维教学目标：1知识与技能理解楞次定律的内容；会用楞次定律解决相关问题；通过探索性实验，培养学生的科学探究能力，及抽象概括能力。2过程与方法经历科学探究过程,尝试应用科学探究的方法研究物理问题；通过科学探究之后,使学生学会依照物理事实、运用逻辑判断来确立物理量之间的因果关系的方法。3. 情感态度与价值观在探究楞次定律的过程中,培养学生勇于创新、实事求是的科学态度，并增强学生的合作意识。探究楞次定律的过程和对
