理想教学设计【教学目标】、知识目标:理解、积累“倔强、寂寥、诅咒、碌碌终生、可望不可即、绝处逢生”等词语。把握诗歌的意象,领会诗人的思想感情。熟练朗读并背诵全诗。、能力目标:联系生活体验和语境,感悟和理解诗句含义,领略诗歌的艺术魅力。品味诗歌语言的凝练、优美,培养学生赏读诗歌的能力。、德育目标:追求美好人生,树立崇高而远大的理想。【教学重点】诵读;通过关键的诗句,探究全诗的脉络,理解诗歌蕴含的哲理。【教学难点】、体会诗歌构思精巧、语言精美的特点。、理解诗中的意象。联系生活体验,体会诗中的思想感情。【教学方法】、朗读法: 诗人用异彩纷呈、含义深刻的形象比喻,阐述理想之于人生的决定意义。教师指导学生有感情地反复诵读,品味精美的语言,体会诗歌的精髓,并做到熟读成诵。、联想想像法:诗歌主要赞美理想,富含哲理性,这就使得诗作的广度和深度大为拓展。学习这首诗,要激活学生的思维,帮助他们理解
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