《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课教学大纲参考模板范本.doc

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践课教学大纲一、实践教学的目的 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学的目的是为了全面贯彻党的教育方针,全面提高本课程的教学水平和质量,实现教学的针对性和时效性,使学生更深刻、更全面地掌握马克思主义的基本原理和方法,培养学生运用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观特别是习近平新时代中国特色社会主义理论解决实际问题的能力,提高学生的实践能力和社会适应能力;使学生牢固树立马克思主义和中国特色社会主义信念,掌握当代中国马克思主义观察世界、分析国情的思维方法,提高政治理论素养,使他们成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。二、实践教学的基本原则 与其他学科相比,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的教学有其独特的学科特点,它既要求提升学生的思想政治理论素养,又注重对学生分析问题、解决问题的实际能力的培养;同时学科本身又具有鲜明的时代性,与社会主义现代化建设的实践活动密切相关。因此,在该门课程的教学中必须充分重视实践教学环节,使学生通过形式多样的实践活动形成对当代中国的马克思主

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