汽车使用与技术管理课程标准课程名称：汽车使用与技术管理适用专业：汽车运用技术开设学期：第二学年第一学期学 时：32学 分：2一、课程性质及作用汽车使用与技术管理是以职业行动为导向，基于工作过程的项目化课程。该课程的教学运行“以工作任务为目标、以工作过程为导向、教学做一体”的教学模式，教学过程中综合运用现场教学法、案例教学法和小组合作教学法等多种教学方法，全面落实课程目标。二、课程设计思路本课程标准的总体设计思路：由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。变学科型课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定课程能力培养目标。 变书本知识的传授为动手能力的培养，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。三、课程目标 通过汽车使用与技术管理课程的学习，使学生具有专业能力、社会能力与方法能力三方面能力。 1. 专业能力目标l 能描述汽车使用的道路条件、运输条件和气候条件；
