14.2热机的效率教学设计【教学目标】知识与技能1、知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能;2、知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表.过程与方法1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念。2、能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量。3、能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机的效率。情感态度与价值观结合有效利用燃料的途径，使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义。【教学重难点】重点是燃料热值的概念和理解，热机的效率。难点是对热机的效率的理解。【教学方法】启发式教学法，自主学习法，点拨法，展示交流法【教学准备】课前收集的燃料的图片、多媒体课件等【教学过程】自学质疑阶段根据我校的实际情况，我运用翻转课堂的教学方式进行授课，先让学生提前自学本节课，阅读课本学习基础内容，观看微课关注重点内容，小组讨论解决疑难问题，在线测学自测自学效果。训练展示阶段教师根据自学反馈制定疑难突破点突破过程：从原始人类学会用火的那天起，至今，人们使用的能量
