预防接种教学反思本节课,教师能通过课件、视频教学,使学生认识到人体的保护功能是人体的免疫,其中非特异性免疫是人体的屏障,认识到皮肤损伤感染后自然痊愈的道理,人体的重要保护功能之一是特异性免疫,理解计划免疫的重要意义,充分认识到免疫的重要性。其次,能贯彻以学生为主体的教育观念,组织多种形式的教学活动,为学生营造一宽松、兴趣盎然的学习氛围,激发学生的学习兴趣。教师在教学中的作用是组织者、引导者,调动学生,师生互动。但是,本节课教学内容较为抽象,如抗体抗原、特异性免疫的基本过程,学生学习后还是有一部分难理解,教材提供的实物资料少。在计划免疫这部分,学生虽然对预防接种有比较直观的认识,但是认识还是停留在表面现象。我认为,本节课的教学在预习时让学生从家长处了解预防接种的基本情况,教学效果会更好。
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