《有理数乘方》学案参考模板范本.doc

有理数乘方学案一、 学习目标：1. 知道什么是乘方、幂、指数、底数等概念，会进行有理数乘方的运算。2. 我能区分-an与（-a）n、和的意义。3. 学会判断有理数乘方的符号。二、 学习过程：（一）问题：欲与山峰试比高珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度约是8 848米。把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰吗?（二）解决问题：把一张长方形的纸多次对折，所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗？对折次数 1次 2次 3次 4次 5次 纸的层数 层数可表示为 如果对折n次，那么纸的层数是_.一般地，n个相同的因数a相乘，即，记作 ，读作 求n个相同因数的积的运算叫做 ，乘方的结果叫 . 运