第7课远古的呼唤课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:14437280 上传时间:2022-10-19 格式:PPT 页数:70 大小:12.12MB
下载 相关 举报
第7课远古的呼唤课件.ppt_第1页
第1页 / 共70页
第7课远古的呼唤课件.ppt_第2页
第2页 / 共70页
第7课远古的呼唤课件.ppt_第3页
第3页 / 共70页
第7课远古的呼唤课件.ppt_第4页
第4页 / 共70页
第7课远古的呼唤课件.ppt_第5页
第5页 / 共70页
点击查看更多>>
资源描述

美术七年级上册第七课远古的呼唤南州中学- 王嘉麟在文字产生以前的历史,称为史前。文明社会以前的艺术称为史前艺术。你觉得远古艺术是怎样产生的?外国洞穴壁画野牛阿尔塔米拉洞穴壁画 拉斯科洞穴壁画鸟形人与野牛野牛与马群尼奥洞窟壁画中矢野牛外国壁画的主要绘画对象是什么?它们的壁画艺术特点是什么?野牛,野马等。主要对象是动物1 、线条粗犷2 、气势磅礴3 、 动态强烈4 、形象简易中国原始岩画和摩崖石刻巫术仪式图新疆岩画(狩猎图)宁夏贺兰山狩猎图稷神崇拜图中国岩画的主要对象?人、动物、植物等。中国岩刻画的艺术特色?1 、反应早起社会生活2 、画面内容包罗万象3 、造型抽象简易联系这两幅图,思考原始人作画原因,是为了欣赏吗?并联系以下图解分析艺术起源。阿尔塔米拉洞穴有300 米长,法国的尼奥洞穴有800 米深,在法国有一个高姆洞穴,在岩间细缝里画了一只犀牛,只有平躺在地上才能看见。可以想象,画这只犀牛需要冒着生命危险。因此我们可以得出结论,原始人作画不是为了欣赏。头大,面刻斜线,同心圆为眼。通过线条与农作物相连,无四肢。形象质朴,引人遐想。稷神崇拜图人面代表神灵,把神灵的头与农作物相连,这是表现了

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。