第二讲：宋元南戏与明清传奇n 一、教学要点：（5点） n 二、课时安排：（10-14节）一、教学要点：（5点）n 1、使学生了解元代南戏发展情况和著名作品琵琶记主题倾向和艺术成就。n 2、使学生掌握汤显祖戏剧成就，以及代表作牡丹亭思想倾向和艺术特色。n 3、使学生掌握清代前期戏曲创作情况，以及李渔戏曲创作理论。一、教学要点：（5点）n 4、使学生掌握长生殿创作思想倾向及艺术成就。n 5、使学生掌握桃花扇创作思想倾向及艺术成就。二、课时安排：（10-14节）n 第一节宋元南戏概况n 第二节高明和琵琶记 n 第三节明代传奇概况n 第四节汤显祖和牡丹亭n 第五节清代传奇概况n 第六节洪昇和长生殿n 第七节孔尚任和桃花扇第一节宋元南戏概况n 一、南戏的起源与发展n 二、南戏的体例n 三、元末四大南戏一、南戏的起源与发展n 徐渭南词叙录：“ 南戏始于宋光宗朝。”南戏创作分为三个阶段：1）草创时期，作者多是民间艺人、书会才人等。剧目有赵贞女蔡二郎王魁负桂英张协状元等。2）元灭南宋，南戏一度销声匿迹，被抨击为“亡国之音，奚足以明世法”。3）元末明初，南戏复兴，文人参与创作，出现“荆刘拜杀”四大南戏与
