创设情境、导入新课美国强国的基础并不在于其领先世界的物质财富、科技、教育和军事力量，而是创造这一切的机制，而这种机制的建立则源于1787年宪法。美国1787年宪法课标分解基本要求说出美国1787年宪法的主要内容说出联邦制的权力结构发展要求比较美国总统制与英国君主立宪制的异同说明“年轻美国的窘境”和“两党制的雏形”只需引导学生自主学习，简单处理教学目标“山姆大叔”的烦恼“山姆大叔”的抉择“山姆大叔”的财富理清主线 建构体系：一、联邦宪法制定的背景美国地图十三州有大州和小州、北方自由州和南方蓄奴州之分思考：新生的美国确立的是什么样的国家结构形式？ 我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 独立宣言 新课学习 自主学习: 年轻的“山姆大叔”遇到了怎样的烦恼？“山姆大叔”的烦恼中央和各州权责：经济发展：国家安全：中央权力很小，各州权力很大商品流通不畅，对外贸易受到影响中央不掌握军队，无法保障国家安全无权无钱无力-如何建立强有力的中央政府？烦恼之一避免专制独裁，维护民主建立强有力的中央政府烦恼之二-如何避免专制独裁？二
