普通高中课程标准实验教材苏教版数学选修21第二章第二节椭 圆 的 几 何 性 质2020年10月2日 1椭圆几何性质教材分析教法学法教学评价设计理念教学过程2020年10月2日 2教材分析 教法学法 教学过程 设计理念 教学评价1.内容与地位 本节课是在学完椭圆的标准方程的基础上，利用椭圆的标准方程来探究椭圆的简单几何性质，是本单元的重点内容之一。通过本节课的学习，既让学生了解了椭圆的几何性质，又让学生初步体会了利用曲线方程来研究其性质的过程，同时也为下一步学习双曲线和抛物线的性质做好了铺垫。2020年10月2日 3教材分析教法学法 教学过程设计理念2.重点难点教学重点：椭圆的几何性质教学难点：如何通过椭圆方程研究其 几何性质教学评价2020年10月2日 4教材分析 教法学法 教学过程 设计理念 教学评价3.教学目标(1)知识目标：掌握椭圆的简单的几何性质。(2)能力目标：能够运用椭圆的几何性质处理一些简单的实际问题，培养自主学习、合作探究、类比的能力。(3)情感目标：通过实例培养学生爱国主义情感，激发学生学习数学的兴趣。2020年10月2日 5教材分析 教法学法 教学过程 设计理念
