中等职业教育德育课程国家规划新教材第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义第 十一 课 依法公正处理民事关系v案例一：2010年初，仙山市工商局在春节前夕开展了涉及行业安全的大检查，1月20日仙山市工商局派人来到了“万家用”家用厂进行检查，并对其存在的安全问题提出两点整改要求。v案例二：2010年3月20日，仙山市工商局需购进一批新的办公家具，派人到“万家用”并购买了价值万元的办公家具。【创境激趣】一、依法参与民事活动这两次派人对于两个单位之间的法律关系，有什么不同呢？【引思明理】一、依法参与民事活动案例一是检查与被检查，领导与被领导的行政法律关系，两者地位不平等；案例二是一次买卖，双方地位平等，属于民事关系。vv（1）什么是民事关系？v（2）民法的基本原则有哪些内容？【引思明理】一、依法参与民事活动v（）民事关系：是指平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系。v（）民法的基本原则：平等原则；自愿、公平、诚实守信、等价有偿原则；保护公民、法人合法民事权益原则；遵守法律和国家政策原则；维护社会公共利益原则。【引思明理】一、依法参与民事活动vv（1）什么是民事
