1、高校信息门户建设清华大学计算机与信息管理中心2005年 7月加强顶层设计，建设新一代数字校园清华大学计算机与信息管理中心蒋东兴2007年 11月 20日http:/ 数字校园阶段发展回顾 高校信息化发展阶段 数字校园建设阶段分析 当前阶段遇到的问题 新一代数字校园建设理念 新一代数字校园关键任务高校信息化阶段发展CERNET成立数字校园提出新一代数字校园提出数字校园建设阶段分析 起步发展阶段： 198x 1995 局域网： 3+、 Novell，部分学校开始建校园网； 单机版应用： DBASE、 FoxPRO等单机数据库； 教务管理（排选课）、人事管理（人员管理）、财务管理（帐务管理）、 CA
2、I课件、 重点业务环节的电算化：替代高强度手工劳动。起步发展阶段数字校园建设阶段分析 系统集成阶段： 1996 2000 统一的校园网络： FDDI、千兆以太网； 网络版的数据库应用： Oracle、 Sybase等网络数据库； 学校主页、办公自动化系统、教务管理系统、网络辅助教学系统、财务管理系统、设备管理系统、人事管理系统、 各项管理工作的信息化：初步的网上教学、网上办公、网上管理、网上服务。系统集成阶段数字校园建设阶段分析 应用集成阶段： 2001 2006 先进的校园网络：万兆以太网； 集成的应用系统： 统一用户管理与身份认证系统、信息门户； 动态主页发布系统、办公信息系统、集成学生系统、网络教学系统、集成人力资源管理系统、集成财务系统、科研系统、实验室与设备系统、 全过程的信息化管理：采用门户技术实现应用集成、单点登录，初步建成数字校园。 稳固的数据中心。应用集成阶段当前阶段遇到的问题 网络问题： 带宽很宽，关键应用带宽不够用； 数据问题： 数据很多共享困难，数据不一致问题严重； 共享数据库建设容易运转难，权威数据缺乏； 应用问题： 应用很多关联困难，跨部门流程无法衔接； 各个应用授权体系各异，安全隐患大； 用户问题： 信息很多，大多非我所需，我要的信息却千金难觅； 运行问题： 数据越来越多，机器越来越多，电费越来越多
