让让图图表表说说 参赛教师：杨丽芸话话010203知识目标：认识图表，了解图表反映的内容；知道图表在学习生活中意义，功能；掌握图表设计的基本形式。 能力目标：培养学生的观察、创造思维能力；使学生协作，策划能力有所开发；能够运用美术知识初步设计图表草图。情感目标：达到开阔眼界，增长知识，热爱生活，提高艺术鉴赏水平。教 学 目 标01图 表 的 作 用图 表 的 作 用指示、引导说明、分类统计、总结图 指图画、图像，包括绘画、照片、标志等。 指将事物分类排列，并按照类别依次记录一些复杂事件。表图 表 的 含 义02图 表 的 分 类示意图图表的类别统计图表进程图地图图表 分类图自 主 探 究 根据左边的食物消费状况图，将相关食物的数量填进下表中，并分析这两幅图表分别有什么特点，两者之间有什么异同。食物消费状况表食物种类 数量 食物种类数量羊肉 鹿肉仔牛肉 葡萄酒牛肉 啤酒猪肉 面包野猪肉03图 表 的 要 素数字数字文字文字色彩色彩图形图形04图 表 的 形 式树形图表格图 表 的 形 式柱状图 折线图图 表 的 形 式用柱形块表示数据的图表，通常用于反映数据之间的相对差异。折线统计图不但
