1.了解老年人躯体健康、心理健康、社会角色 功能评估的内容2.学会老年人日常生活活动能力（ADL）的评估3.熟悉生活满意度指数（LSI）的评估方法及意义4.掌握老年人特有护理问题的评估学习目标第三章 老年人的评估1 ppt 课件v健康史的评估v成长发育的评估v环境的评估：物理环境；社会环境v体格检查v功能状态的评估（日常生活活动能力的评估）第一节 老年人躯体健康的评估2 ppt 课件健康史的评估：v现病史：起病时间，治疗情况v过去史v手术、外伤史v过敏史v活动能力3 ppt 课件v成长发育的评估 衰 老 退 休 丧 偶面临三大变化第一节 老年人躯体健康的评估4 ppt 课件功能状态的评估：v日常生活活动功能（ADL）v工具性日常生活活动功能(IADL)v高级日常生活活动能力(HADL)第一节 老年人躯体健康的评估5 ppt 课件霍桑效应 老 人 做 某 些 活 动 时 ，表 现 很 出 色 而 掩 盖 了 平时的状态。6 ppt 课件1、日常生活活动功能（ADL）评估v评分等级4，16分为正常 16分功能下降 身体生活自理6项v内容2类14项 工具性日常生活能力8项v用途测定个体基础
