议论文写作瓶颈突破学习目标1.掌握议论文中叙述事例的一些要求 。2.学会用剪裁舍弃、挖掘增补、概括排比、叙议结合等方法来对议论文中的单个事例、多个事例进行叙述，从而增强文章的说服力，提高作文写作水平。请你诊断 分数的高低并不等于能力的大小， 古今中外的事实充分证明了这一点。远的如古时的赵括，军事理论说得头头是道，带兵打仗，却一败涂地。近的如留苏的王明，马克思主义的书本背得滚瓜烂熟，但他的脱离实际给革命造成了巨大损失。在国外，美国二战时期的巴顿将军，在西点军校考试成绩很差，而且不守校规校纪，曾被关过禁闭，受过警告处分,可后来却成为屡建奇功的名将。而他那些成绩优秀的同学，毕业后虽多工作于国防部，却大都没有干成什么大事。种种事实证明，分数与能力并非成正比。论据不当与论点无关？删去我们班作文的现状：叙述事实论据时，不突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有许多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，使文章的论点无法得到充分的证明。议论文叙例的原则v 宁用一百字写三个材料，也决不用一百字写一个材料。高度概括如何叙述事例？叙：要简明概括，往论点上贴。选择事例中符合论点的角度进行叙述
