论述文本阅读课件.ppt

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真题探究 阅卷手记 专题整合 板块对练真题探究 阅卷手记 专题整合 板块对练四人争论一句杜诗相传,北宋大诗人苏轼曾与黄庭坚、秦观、佛印三位文友结伴游山,见古寺壁上题有杜甫的曲江春雨一诗,因年代久远,其中“林花著雨胭脂_”一句的尾字已无法辨认。苏轼便提议各人试补一字,并率先补一“润”字;接着,黄庭坚填“老”字,秦观填“嫩”字,佛印填“落”字。回家后查杜工部集,才知杜甫用了一个“湿”字。真题探究 阅卷手记 专题整合 板块对练四 人 比 较 品 味 了 一 番 , 异 口 同 声 地 赞 叹 :“湿”字 用 得 妙 ! 你能说出妙在何处吗?答案 这 里 , 诗 人 着 一“湿”字 , 看 似 信 手 拈 来 , 不 带 任 何 感情 色 彩 , 实 则 给 读 者 留 下 了 自 由 地 渗 透 主 观 情 感 的 艺 术 空 间 ,读 者 可 以 根 据 各 自 的 心 境 感 受 领 悟 诗 意 。 快 活 者 读 了 , 则 可将“湿”理 解 为“润”、“嫩”, 领 略 到 林 花 经 春 雨 浴 泽 而 格 外 艳丽 柔 美 的 喜 人 景 象 ; 忧 伤 者 读 了 , 则 可 将

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