教学目标1知识目标 学会辩证地分析问题，增强文章说服力。2能力目标 掌握高考议论文中比喻论证分析的方法。3情感目标 养成良好的思考习惯，开动脑筋，学会对身边事物进行多向思考，从而提高思辨能力。写作指津 论证方法是举例论证，道理论证，正反对比论证，比喻论证，事例论证等多种论证方式的总称。 比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。 比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。被比方的事物叫 “ 本体 ” ，用来打比方的事物叫 “ 喻体 ” ，联系二者的词语叫 “ 喻词 ”（像、是、如等）。 比喻论证的几种方法：比喻描绘，比喻评价，比喻说理。 方法指导 比 喻 描 绘1、取身边自然景物作喻体，俯拾之间，即成精彩。如作者为了论证“平凡却自豪”的观点进行了精彩的比喻。示例： 我特别平凡 , 又平凡得特别 .我是无数颗星中的一颗 , 可我为自己今天的光芒而自豪 ; 我是大地上的一株花蕾 , 虽然并不芳香耀眼 , 可我为将要到来的开放而自豪. 我平凡 , 却平凡得有价值 ; 我平凡 , 却平凡得有尊严 ! 2004辽宁高考满分作文那一缕不泯的自豪 方法指导 比 喻 描 绘2
