藏象学说--ppt课件.ppt

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第三节 藏象 掌握五脏六腑12了解奇恒之腑、脏腑之间的关系学 习 目 标工作情景与任务导入情景:一天,诊室走进一40岁左右的中年女性,观其精神不振,面色萎黄,形体消瘦。诉因母亲去世致失眠、睡不好觉已有5年,伴多梦、头晕乏力,记忆力下降。近一月来症状加重,多梦易醒,醒后胸闷心悸头晕;平时自觉短气,倦怠乏力,心悸健忘 、不欲饮食,大便不成形,月经量少色淡,白带量多色白,无异味。因屡服安定片,症状仍不缓解,而来就诊。工作任务:1.本例患者出现上述的证候主要在哪些脏腑,其依据是什么?2.试用藏象学说解释病人每一症状的发生的机理。 藏象,是人体内脏的生理活动和病理变化反映于外的征象。藏象是人体系统现象与本质的统一体。 藏象学说主要是研究各脏腑的形态结构、生理功能、病理变化及其与气、血、津液、神等之间的相互关系,以及脏腑之间、脏腑与形体官窍之间的相互关系的学说。(一)心1.心的主要生理功能(1)心主血脉:是指心气推动血液在脉管中运行,以发挥营养周身的作用。心主血脉的基本条件是: 1)心气充沛; 2)血液充足; 3)脉管通利。 一、五脏脉管通利血液充足心气充沛血脉(一)心1.心的主要生理功能(2)心

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