2022三班级数学教案设计8篇 数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开头已经积累了肯定的数学学问，并能应用实际问题。下面是我给大家整理的2022三班级数学教案设计，仅供参考盼望能够关心到大家。 2022三班级数学教案设计篇1 一、活动目标 1、了解和差问题的结构特征，讨论和差问题解答的一般方法，并精确解答。 2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整口述思路。 3、优选方法，体会和差问题在解决生活实际中的作用。(拓展) 4、营造民主、愉悦的学习氛围，探求问题特征与解答方法。(情感) 二、活动重点 在理解题意的基础上查找等量关系，能较娴熟地列方程解和差问题。 三、活动难点 从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 四、活动过程 (一)课前嬉戏 (意图：感知和差问题的结构特征：已知两个数的和与差，求大数与小数) 写数猜数： 同学选择1-9中的任何一个数，写在卡片上，算出与同桌卡片上数的和与差。填
