2022四班级音乐教案欢乐的校内.docx

2022四班级音乐教案欢乐的校内 编写教案要依据教学大纲和教科书，从同学实际状况动身，细心设计。下面是我为大家预备以下的内容，盼望对你们有所关心， 2022四班级音乐教案欢乐的校内一 教学目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱幸福拍手歌; 2、能较精确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学重点 学唱歌曲;附点节奏 教学难点 感受音乐作品欢快的心情，用歌声及恰当的肢体语言表现这种心情 教具预备 手风琴、竖笛、课件 教学过程 一、组织教学 1、师生问好 2、复羽歌曲 二、谈话导入： 幸福是什么意思?在生活中，有什么事情让我们感到幸福当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达?” 二、学羽歌曲： 1、初听音乐，让我们来听一首歌，听完告知老师，这首歌里是怎样表达幸福的?”(听听歌中有哪些肢体动作(拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手) 2、揭示课题 今日我们要学唱一首日本儿童歌曲假如幸福的话拍拍手吧。这首歌