2022学校老师训练叙事故事.docx

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2022学校老师训练叙事故事 训练叙事,即是讲有关训练的故事。它是训练主体叙述训练教学中的真实情境的过程,其实质是通过叙述训练故事,体悟训练真谛的一种讨论方法。下面是我给大家整理的2022学校老师训练叙事故事,仅供参阅! 2022学校老师训练叙事故事【1】 学校二班级教材具有图文并茂,内容丰富的特点。首先依据这些特点,课堂中多采纳图文结合、读演结合、识字与生活结合等方法进行教学,就能极大地激发同学爱好,提高教学效率。例如,教学“14”“不要乱扔果皮,让座,扶老爷爷过公路”时,不光让同学看,还可以引导同学说一说;分别让同学演一演“扔、让座、扶”。这样,始终让同学的兴奋点保持在肯定高度,就可以达到了高效率识字、学词的目地。其次,教材特别注意呈现方式的转变,增加了教材的亲和力,树立起同学的自信念,极大地激发了爱好,提高了识字效率和理解力量。通过观看图画,理解句子意思,训练同学养成自觉保持公共场所清洁卫生的良好习惯;要敬重老人,尽自己的力量关心别人。老师要擅长利用这些教材优势,使识字教学的效率和看图理解句子的力量得到的提高。 2022学校老师训练叙事

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