马伶传要点：理解本文学习生活、精益求精的中心思想。 认知作者讽刺当朝权奸的意图。识记本文的倒叙方式及其作用。 把握本文剪裁详略得当的特点。 说明文中第一次技艺较量的场面描写的特点及其作用。 理解本文学习生活、精益求精的中心思想。 通过马伶与李伶较量技艺先败后胜，说明文艺创作的成功在于深入和熟悉生活，并要在现实中学习；事业的成就来自不怕挫折，刻苦钻研， 持之以恒。同时，讽刺了朝中权奸顾秉谦。识记本文的倒叙方式及其作用。文章先写马伶第二次与李伶较量，然后再记述马伶走京师学艺的情况，是倒叙的手法。故事情节起伏变化，吸引读者探究原委，又以事实为铺垫，使对马伶获胜的原因的揭示更加坚实，充分，令人信服。 把握本文剪裁详略得当的特点。本文主要描写马伶与李伶两次较量技艺，前一次较量，详写李伶演出引起的效果，略写马伶的演出。后一次，重点写马伶，而又采取以李伶的“ 忽失声，匍匐前称弟子” 的反应来衬托的手法。 本文的写作动机。 侯方域是复社成员，痛恨朝中閹党，写此文意在讥讽朝中奸权。马伶扮演奸相严嵩，却仿效当朝宰相顾秉谦，一举成功，“ 见昆山犹之见分宜” ，有力地提示了严嵩与顾秉谦是一丘之貉，具有很强的讽
