高考突破新动力课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:14449203 上传时间:2022-10-21 格式:PPT 页数:30 大小:170.50KB
下载 相关 举报
高考突破新动力课件.ppt_第1页
第1页 / 共30页
高考突破新动力课件.ppt_第2页
第2页 / 共30页
高考突破新动力课件.ppt_第3页
第3页 / 共30页
高考突破新动力课件.ppt_第4页
第4页 / 共30页
高考突破新动力课件.ppt_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

尝试答题1、D A项,第一自然段中没有说“气候正义”是由非政府组织提出的,无中生有。B项,把“国际公平和国内公平问题”简单地归纳为“限制排放的问题”,表述不当,属于以偏概全。C项,“为后代设定义务”表述不当,原文第3段结尾说“气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务”,可见该项不合事实。2、C C项,“文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平”错,文章在论证中以大量篇幅阐述的是代际权利义务关系。3、B B项,表述绝对化。即使“气候变化公约或协定的长期目标能落实”,未来依然会有多种可能,无法确保“后代需求就可以得到保证”。1 、识破命题人的10 大设题陷阱 明确高考怎么考命题陷阱1以偏概全比对分析: 通过比对发现,选项以偏概全。原文中“在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁”“至于哪些乡村记忆真正值得保留综合甄选”等句子说明乡村记忆要有选择地保留,并非要求“必须完好保存下来”。命题陷阱2 混淆时态 比对分析:由原文“真正的凤形直到殷商晚期才出现,而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现”可知,华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹在商代晚期已经出现,选项混淆了时间。命题陷阱3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。