宋元文学复习提要题库.doc

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1、1汉语言文学专业2010 级宋元文学复习提要一、宋代文学部分(一)宋诗1. 宋诗特点。严羽在沧浪诗话诗辩是如何评价的“以文字为诗,特点:爱国主题的弘扬。联系现实政治 而多议论之风。文风朴实平易。议论化可突出经世致用, “文以载道”的政治功能,却降低文学的审美功能;而适度的议论,又为宋诗开辟了新的题材范围和审美境界,宋诗以理趣胜(唐诗以情韵长)和苏轼哲理诗的成功则得益于议论。2.宋初“三体”: 什么叫“白体” 、 “晚唐体” 、 “西昆体”及其代表诗人和代表作。作品重点掌握山园小梅 (背诵) 。白体”诗人,是宋初效法白居易作诗的一群诗人,代表诗人有王禹稱、李昉、徐铉等。这群诗人主要效法白居易与元

2、稹、刘禹锡等互相唱和的近体诗,内容多写流连光景的闲适生活,风格浅易清雅。故称“白体” 。 (也称“香山派” )“晚唐体”是宋初模仿唐贾岛、姚合重推敲苦吟诗风的一群诗人,内容多写隐逸生活合清幽山林景色,因宋人常把贾、姚看成晚唐诗人,故称晚唐体。成就最高的是林逋。“西崑体”是指宋真宗时馆阁文臣杨亿、刘筠、钱惟演等十七人在编撰册府元龟期间所作的唱和诗,他们将之编为西崑酬唱集 ,故称西崑体。山 园 小 梅众 芳 摇 落 独 暄 妍 , 占 尽 风 情 向 小 园 。疏 影 横 斜 水 清 浅 , 暗 香 浮 动 月 黄 昏 。霜 禽 欲 下 先 偷 眼 , 粉 蝶 如 知 合 断 魂 。幸 有 微 吟

3、 可 相 狎 , 不 须 檀 板 共 金 樽 隐 士 心 目 中 的梅 花 迎 寒 “独 喧 妍 ”, 占 尽 山 园 “风 情 ”; 淡 月 清 溪 边 , 花 影 疏 淡 ; 微 风 轻佛 中 , 暗 香 如 缕 。 神 清 骨 秀 、 气 质 风 韵 , 使 霜 禽 惊 艳 , 令 粉 蝶 神 往 。 借 梅 花 的 幽 独超 逸 品 格 , 寄 寓 诗 人 隐 逸 情 趣 , 表 现 诗 人 幽 独 清 高 、 自 甘 淡 泊 人 格 追 求 。 今 人 傅 庚 生 分 析 此 联 道 : “其 疏 影 , 梅 之 魂 也 ; 横 斜 , 其 姿 也 ; 暗 香 ,梅 之 气 也 ;

4、浮 动 , 其 韵 也 ; 陪 衬 之 清 浅 之 水 , 烘 托 之 以 黄 昏 之 月 ; 梅 之 为 梅 , 尽于 此 矣 。 淡 然 静 穆 , 有 神 仙 之 概 焉 。 ”23.王安石诗歌,重点理解“王荆公体” (半山体)的艺术风格。写景抒情绝句,形式短小。黄庭坚称雅丽精绝,脱去流俗。叶梦评得诗律尤精严,选词用字,间不容发。即描写细致,修辞巧妙,韵味深永,呈现出风神远韵的风格。南宋严羽称这类写景抒情绝句为“王荆公体” ;也称之为“半山体” 。前期诗歌:咏政诗河北民 后元丰行揭时弊歌新政。咏史诗继左思、杜甫借咏史以述志的传统,对历史人物或事件表达新的看法。特点:一是现实性思想性较强二

5、是议论精警见地独特。后期诗歌:写景抒情绝句。4 .苏轼诗歌,重点理解什么叫“理趣诗” ,苏轼理趣诗的代表作。苏轼诗艺术风貌:内容特色或写个人遭遇,抒写个人情怀塑造自我形象,或反映现实,干预社会,或歌咏自然,或品评艺术,或写民俗风情等特点:1 批判性。2,长于理趣:写景状物,以生动鲜明的艺术意象去表达人生的哲理思考,既有诗的形象生动,又富于哲理趣味。如题西林壁 饮湖上初晴后雨 琴诗 。个性鲜明:指其诗所表现出来的对人生的深刻思考和对荣辱沉浮所体现出的旷达乐观态度,并由此表现出来的坚毅的人生信念和不向厄运屈服的斗争精神。赤壁赋继承传统赋主客问答形式而有所创新。传统赋中的主与客多是假托人物,而此篇中

6、的主(苏子与客(友人)是实有其人。主客问答恰如生活本身,真切自然;全篇则以江风明月为线索展开写景、议论、说理、抒情,乐与悲由江风明月而起,人生哲理阐述也由江风明月立论,思想苦闷也因江风明月得以解脱。情、景、理融于一体,意境深远,富于情韵。语言运用以散句为主,穿插偶句,时骈时散,活泼自然,清新流畅,既有散体的流畅气势,又有赋体的节奏和韵味。5.黄庭坚诗歌理论主张;诗歌“山谷体” 特点;重点理解“江西诗派”和“一祖三宗” 。以故为新:“故” ,指强调对古诗人创作经验的学习借鉴,做到“无一字无来处” 。“新” ,指题材避熟就生,用他人未用过的典故和字句,或沿用前人诗意改其辞点化,翻新出奇,做到“点铁

7、成金”或“夺胎换骨” 。用拗句,押险韵,造生硬语,甚至“宁律不谐,而不使句弱;宁用字不工,不使语俗。 ” 追求“瘦硬峭拔”艺术风格。山谷体:黄庭坚诗歌文人气书卷气浓厚,艺术表现求深务奇,多用拗句,音节生硬拗口,缺少谐和的音韵情调,形成“瘦硬峭拔”艺术风格。江西诗派:从上可看出,黄庭坚在“以古为新”理论指导下,刻意求深务奇,求新求变,从而形成其生新廉悍的艺术风格,在当时有很大的影响,人们将之与苏轼并称为“苏黄” 。当然,黄诗艺术成就并非一些人所评的那样高,但在当时年轻诗人中却具有多方面的典范作用:其诗题材偏重于书斋生活,讲究法度,鲜明体现了宋诗“以才学为诗”的美学风范;作诗方式便于后学仿效,诗论

8、主张得到众多青年诗人推崇(苏轼诗则难学) 。因此到北宋末南宋初,追随黄的诗人便形成一个声同气应的诗派江西诗派。3一祖三宗:甚至宋末,方回等人也学杜甫,把杜甫视为江西诗派之祖,而把黄庭坚、陈师道、陈与义三人称为诗派之“宗” ,这便是江西诗派的“一祖三宗”之说。杜甫为祖,黄庭坚、陈师道、陈与义。6了解吕本中诗歌“活法”内涵和曾几对”活法“的继承。课本 80 页。7.中兴四大诗人:背诵陆游爱国诗书愤 、 关山月 (背诵) ,重点理解关山月的思想内容和艺术特点。理解杨万里的“诚斋体”特点;范成大的田园诗的创新。中兴四大诗人:陆游、杨万里、范成大、尤袤杨万里与“诚斋体”: 诚斋体的风格特点,就是以“活法

9、”写景抒情,善于表现人物的情态特征和自然景物稍纵即逝的瞬间情景,构思新颖奇特,笔调幽默诙谐,语言浅近活泼,风格爽朗轻快。范成大:范成大则将田园风光和农民生活融合在一起,全面深刻反映农村生活的各方面,或写桑麻菽麦之景,或写耕耘纺织之事,或写重赋下生计的艰辛,或写丰年收获和社日的欢乐,等等,作品中的抒情主人公已由隐士变为农人,使田园诗去掉了文人的隐逸情趣,增加了乡土生活气息,并增加了揭露封建剥削的内容,使田园诗增强了社会意义。陆游:关山月:和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。 笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子

10、孙。 遗民忍死望恢复,几度今宵垂泪痕。 书 愤早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。关山月:诗以“和戎诏下十五年”领起,从三个侧面概括反映“隆兴和议”后十五年的现实:一是南宋统治者一味苟安,沉溺声色享乐之中,以致武备松弛;二是戍边将士虚度岁月,报国无门;三是中原人民挣扎在金兵的铁蹄之下,日夜盼望恢复。三个画面对比,抒写作者反投降,主抗金,思报国和怀才不遇的爱国深情。艺术特点:高度的概括性和强烈浓郁的诗情8.南宋后期“永嘉四灵” 、 “江湖诗派”的代表诗人;文天祥诗歌代表作。课本 152 页,169 页。

11、9. 了解元好问的纪乱诗的内容特点与艺术特色;了解论诗绝句的代表作。课本第 12 章第 4 节。(二)宋词1.宋初词:理解范仲淹边塞词的代表作;沉郁苍凉的风格特点范仲淹词:范仲淹有戍边抗击西夏的军旅生活经历和感受,他独辟蹊径,以边塞词开辟了新的审美境界,使词创作更贴近现实人生,并改变宋初情柔语丽的词风,以其沉郁苍凉风格,4开了宋豪放词的先声。 苏幕遮 渔家傲晏殊、欧阳修词新变及其代表作;晏词的新变:一是其词脱去花间词的浓艳和民间词的鄙俗,善于以清新之笔写男女之情,以淡雅之笔写富贵之态,显得神清气远,蕴籍淡雅。二是以景写情或托物寄意,使其词做到“情中有思” (人生哲思)具有深婉的审美意趣。 浣溪

12、沙 欧词的新变:一是以词写仕宦遭遇,人生感慨,表现出乐观旷达的人生态度和豪迈潇洒的风神个性。二是借鉴民歌的“定格联章” (同一词调,以多首从不同角度分咏同一事物)手法,或咏十二月节气(渔家傲 ) ,或歌颖州西湖自然风光(采桑子十首) ,同咏西湖好。重点理解柳永词的新变,及其代表作八声甘州 、 雨霖铃 (背诵)等代表作,尤其是苏轼称赏的写景名句。柳永词新变:1 大量创制慢词长调. 这样慢词长调,格局展开,宜于铺叙抒情,扩展词的内容,提高词的表现力,尤其适合表现市井生活内容,因而颇受歌女传唱。如八声甘州 、雨霖铃2 题材内容的开拓,即将笔触伸向市井,大凡都市风貌、市井生活、下层妇女情爱、失意文人羁

13、旅行役之愁苦等,都以词来表现,进一步拓展词的题材领域。这既是文人词传统题材的突破,又是民间词的复归。写闺怨离情定风波 凤棲梧 。写离情雨霖铃 望海潮借登高临远以寄思乡愁绪八声甘州3 创造性运用铺叙层层渲染的表现手法.4 写景抒情结合,情景交融. 5 语言雅俗并陈.雨霖铃上片分四层铺叙渲染离情:下片设想别后之景、别后之情,进一层写离情。 “寒蝉凄切”起首三句,着意渲染环境气氛以写离情;“都门帐饮无绪”三句,写饯别,以“兰舟催发”进一步表现离情;“执手相看泪眼”二句,刻画极度悲伤神态写离情。 “念去去千里烟波”二句,想象别后孤苦境况,从内心世界深一层突出主人公的离愁别恨。 雨霖铃上片先是即景生情,

14、后是融情入景,如“念去去”三句在暗淡景色中融入作者暗淡之情。下片过片两句由情而景;接着“今宵”两句达到情景交融境界。再者,写景抒情虚实相生,上片以实为主,实中有虚;下片以虚为主,如“今宵”两句是虚中之实。这样虚实交错,使抒情更委婉多姿。八声甘州上片重在写景:写雨后江天地秋景,在萧瑟凄凉的秋景中融入了久滞异乡的游子漂泊异乡的思乡愁绪,气象开阔,境界高远。下片重在抒情:由“不忍登高临远”过片转入抒情。 “望故乡渺邈,归思难收”点题,然后婉转铺写这“难收”的“归思” ,先是自爱自叹,转而设想故乡佳人企盼自己归乡,最后收回思绪,向对方倾诉自己的难解之愁。在回环往5复中,将感情抒写得淋漓尽致。2北宋中期

15、词什么叫豪放词派?什么叫婉约词派?苏轼词:词论主张;苏轼词题材的开拓;熟读各类词的代表作江城子 (十年生死) 、(老妇聊发少年狂) 、 水调歌头 (明月几时有) 、 定风波 (莫听穿林打叶声) 、 念奴娇(赤壁怀古) ;重点把握:豪放、旷达风格;什么叫“以诗为词” 。什么叫豪放词派?以诗为词:将诗歌表现手法移植到词中,以作诗手法去填词,创造词境。豪放风格:内容以写作者理想抱负为主,怀古、写人、写景状物,往往以慷慨豪迈的形象,雄奇阔大的场面取胜;语言刚健,直抒胸臆,感情豪迈奔放,意境恢弘。艺术特征:一是将充沛激昂或悲壮苍凉的感情融入词中;二是怀古、写人、写景状物,往往以慷慨豪迈的形象,雄奇阔大的

16、场面取胜;三是以奔放雄豪的音调著称,读之气势遒劲。旷达风格:“旷达”,是一种洒脱、达观的人生态度。其内涵是改变固有的观念,善于换角度思考问题,能以一种超然的态度对待人生荣辱沉浮,名利得失,以解脱困扰、超越自我,表现出怡然自适的旷达襟怀。表现在词中把自我融入大自然中以求解脱,或淡泊明志,向往归隐,或饮酒纵欢,谈禅论道,以营建自得其乐的精神家园达到超脱。艺术特征:一以清空之笔塑造旷达抒情主人公形象。二以清空之笔咏寓意高远的物象。三是多写清幽明净之景,或梦境以展现心境秦观词婉约正宗,代表作满庭芳 、 鹊桥仙 (背诵)及其特点;贺铸豪放词和婉约词代表作青玉案 (背诵)满庭芳山抹微云,天粘衰草,画角声断

17、谯门。暂停征棹,聊共引离尊。多少蓬莱旧时,空回首,烟霭纷纷。斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。销魂。当此际,香囊暗解,罗带轻分。谩赢得青楼薄幸名存。此去何时见也?襟袖上,空惹啼痕。伤情处,高城望断,灯火已黄昏。上片:写离别时凄清景物。起首三句,以“抹” 、 “粘”二字写秋天日暮凄清之景,渲染离情,情景交融。下片:写离别时伤感情绪。全词景与情交错,词意含蓄,意境凄迷。被视为婉约词代表作。苏轼批评:“不意别后,公却学柳七作词。 ”鹊桥仙纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?上片写七夕相会盛况下片:写依依惜别和

18、勉慰之情。 此词跳出前人对牛郎、织女爱情的婉叹的局限,赋予新的意义,赞颂天长地久的坚贞爱情,也表现了作者新的爱情观念。特点:情感真挚,语言优雅,意境深婉,音律谐美,很符合词体擅长抒情6的本色和文人士大夫的审美趣味。青玉案凌波不过横塘路,但目送,芳尘去。锦瑟年华谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。写偶遇“美人” (凌波)的 “闲愁” 。“凌波不过横塘路”“横塘路”偶遇一佳人翩然而至(“凌波” ) ,又翩然而去,不知所往,只好眼睁睁目送其芳步消失在视野之中,好不遗憾惆怅!佳人已走,仍然遐想“锦瑟年华谁与度?”佳人

19、青春年华,不知与谁共度?家又在何处? “飞云冉冉蘅皋暮” ,天色渐晚,多情的他还呆站着,于是,就用“彩笔”写下“断肠诗句”即“闲愁” 。可这“闲愁”究竟有多少?“闲愁”就像遍地生长的青草(喻愁之广) ;纷飞的柳絮(喻愁之密和乱) ;春末夏初梅子黄熟时的绵绵细雨(喻愁之绵绵不断) 。 这是化抽象无形的情思为具体的可见的形象。堪称写情的绝唱。联系作者生平遭遇和退居苏州的心境,此词应别有寄托,即此词运用了香草美人的比兴手法,以美人的难遇难求,可遇而不可及,寄寓了壮志难伸,官场失意后的孤寂与苦闷。周邦彦词代表作,在宋词中的地位。课本 87 页3南宋词李清照“词别是一家”词论;前后期词内容的不同特点,代

20、表作;重点理解什么叫“易安体” 。、 “别是一家”的词论:词是与诗不同的一种独立的文体,词对音乐性和节奏感有更独特的要求,不仅要像诗那样分平仄,且要“分五音、分六律,又分清浊轻重” ,这样才能“协律”、 “可歌” 。否则,便失去了词自身的文学特性。且词作为一种独立的文体,就要高雅、流畅、轻灵、严守声律,做到典重而富有情致。前:1 少女时代自我形象与情怀。 点绛唇 浣溪沙2 婚后少妇自我形象和情怀。 一剪梅 醉花阴3 热爱自然爱惜芳华的情怀如梦令 。后:南渡后漂泊孤苦 形象和情怀孤雁儿 武陵春 声声慢 永遇乐 。前后期词“愁”的不同内涵:前期词,主要抒写了与丈夫离别索居的相思之苦和寂寞之愁。她这

21、种内心自白,打破了以男子代妇女言情的局限,大胆道出在男权社会中妇女压抑在内心深处不敢轻易道出的情感,是封建社会女性意识的觉醒,客观上是对封建礼教的冲击。后期词,抒写了夫死家破后漂泊孤寂的愁苦。但有的作品已跳出了女性情感生活的小天地,在其晚年余生的孤独寂寞中,融入了对故国的眷恋不忘和国运盛衰之感。其作品可说已成为时代苦难象征,具有深广的社会意义认识价值。7自成一家的 “易安体” 是指清照词的艺术风格特点。即善用白描写景抒情,善以“浅俗之语,发清新之思” ,于婉转曲折中生动细腻表现抒情主人公多愁善感缠绵凄婉的自我形象,语俗素雅,意境优美,饶有韵味。特点:抒情个性化,自我形象鲜明。是以行动细节来展示

22、自我内心世界和丰富情感。是化虚为实,运用比喻将抽象的情感化为具体可感的形象,使抒情更含蓄深婉。了解南宋爱国词派的几位作家岳飞、张元干、张孝祥爱国词的代表作;课本 108 页到 113 页辛弃疾词题材的开拓;重点理解辛词“以文为词”的表现手法特点和辛词多样化的艺术风格。注意辛词豪放与苏词豪放的异同。以文为词,即用散文的章法、句法、和议论、对话等去写词,给词境带来了新的变化。艺术风格的多样化:1、辛词豪放中沉郁悲壮。2 刚柔相济、亦庄亦谐风格 3 寓悲愤于闲适之中 4 寓庄严于谐谑之中.辛词的豪放 与苏词的豪放有同也有异,这主要表现在:同:苏、辛二人的思想基础:有理想抱负,都是壮志难伸,且都是失意

23、不失志。都有开拓精神,词的题材内容广泛,多方面拓展自己的情感世界,自我形象个性鲜明,格调高远。异:苏以诗为词,想象丰富,超拔洒脱,语言表达和词境创造诗意浓郁;词中的自我形象是一旷士形象。而辛以文为词,语言表达口语化,词境创造多用典,词中的自我形象是一英雄豪杰形象。艺术风格不同:苏词的豪放多见飘逸旷放,辛词的豪放却显沉郁悲壮。苏词旷,辛词豪。南宋骚雅词派的代表作家;熟读姜夔代表作品扬州慢 。课本 145 页了解吴文英、周密、张炎、王沂孙、蒋捷等人的代表作;了解张炎词源中“清空” 、 “骚雅”理论。课本 149 页(三)宋散文1什么叫诗文革新运动?诗文革新是在政治革新的背景下以复古为旗帜的文学革新

24、运动。其主要内容:反对西崑浮靡文风,继承韩柳古文优良传统,提倡反映现实生活,文道并重,言之有物,平易畅达的新文风,使文学发挥其社会功能,为巩固封建政权服务。2重点理解欧阳修散文的特点和风格。熟读散文代表作朋党论 、 醉翁亭记 、 五代史伶官传序 、 秋声赋 (文赋)等作品。 特点:1 散文内容充实,现实性强。无论是与当前政治斗争相关的政论,对史实有感而发的史论序文,抑或是亭台记、哀祭文、碑志文等,都做到言之有物,有感而发,8体现了一个政治家的高度的社会责任感和强烈的忧患意识。2 强烈的抒情色彩政论的慷慨陈词,感情激越;史论的低回往复感慨淋漓;记叙之文重抒情,哀与乐由衷而发,做到情文并茂。使散文

25、的实用功能和审美功能得到了充分的显现。 “文备众体,变化开合,因物命意,各极其工” 既有传统骈赋、律赋的设问作答和铺陈排比、骈词俪句的整饬节奏,又有散体的语言自由、活泼流畅和情韵。这种抒情味浓郁的散体赋(文赋)是欧的创造。3 语言简洁流畅,文气纡徐委婉,开创了一种平易自然新风格。 秋声赋先从秋夜听到秋声的情景写起,并以设问作答展开继之铺写秋之状, 其色惨淡,其容清明,其气侵骨,其意萧条,一片肃杀气氛。 转入议论将秋天喻为刑官、征伐之象,突出肃杀特征。又将秋声喻为音乐的商声、夷则之律,揭示秋声肃杀令人悲伤的特征。由议论秋声转入议论人事。将无情之草木与有情之人对比,说明人劳顿一生,有百忧之感,万事

26、之劳,本就心力交瘁,这就不必与草木争荣比盛,也不必怨恨于秋声呢! 艺术特点:一是继承赋体写法,引喻取譬写秋声,将无形之秋声写得生动形象可感。 二是构思上,由自然联系到人事,将秋声与损人身心的忧虑比较,揭示主旨。 三是偶句散句结合灵活自如,既有赋的整饬节奏,又有散体的情韵。朋党论以朋党有“君子之朋”和“小人之朋”之别立论,说明二者的本质区别:君子“以同道为朋”是真朋;小人“以同利为朋”是伪朋。再以历史兴亡为例,说明人君治国,用君子之朋则兴,用小人之朋则亡,阐述明辨君子之朋和小人之朋的重要。既驳斥了保守派对革新志士的诬蔑,也规劝了宋仁宗吸取历史教训,进贤退佞。五代史伶官传序文章先指出,历代盛衰非关

27、他天命而在于人事,然后从后唐庄宗李存勖的“盛”与“衰”对比进行论证,从而归结出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。一篇出色的史论。 伶官传记载了后唐庄宗宠信几位伶官终导致亡国的史实。序文对此有感而发,借后唐兴亡,论盛衰之理。醉翁亭记写山林景色、与百姓同游山水、同桌野餐之乐。3.王安石经世致用的文学观;熟读答司马谏议书 、 读孟尝君传 等,重点理解其散文“瘦硬通神” (简洁峻切)艺术风格。散文风格特点:“瘦硬通神” 强调散文经世致用,为政治服务,其文风格集中体现在议论上,写景、言情之作较少。1、议论文论点鲜明,逻辑严密,说理短文,往往直陈己见,不枝不蔓,语言简洁又说理周密,形成简洁峻切的艺术风

28、格。2、不重写景抒情,而重议论说理,且议论9透辟精警,富有启发性和说服力,体现了散文经世致用的实用功能。读孟尝君传:传统观点-否定传统观点-退而论之,孟真得士,齐应使秦称臣,又何必借鸡鸣狗盗之力。结论:孟并未得士4. 苏轼散文重点理解前赤壁赋 (文赋)的思想内容和骈散并用,情景兼备,情理相胜的艺术特色。 前赤壁赋:开篇,月下泛舟的超然之乐,忘情之喜而引出悲声。主客问答借以说明人生短暂江水之永恒,理想与现实矛盾难以调和表现经历挫折后的苦闷情绪。主客问答借以说明人生短暂江水之永恒,理想与现实矛盾难以调和表现经历挫折后的苦闷情绪。劝慰朋友,也即自慰,表明随遇而安,乐观旷达是人生应持的态度。1 内容上

29、由泛论人生变而直接讨论人生前赤壁赋则是根据自己人生体验去探讨人生,即就游赤壁时友人由江山美景与对历史人物的凭吊而引发的对宇宙自然、人生哲理的看法,意在说明对荣辱得失,既要坚持素志,又要随遇而安乐观旷达。5.一般了解其他散文作家的代表作。二元代文学部分(一)宋元话本小说1.了解“说话”的含义;“说话”分类(小说、说经、讲史和合生)对后世小说影响最大是那两家?课本 191 页。2.重点理解什么叫“话本” ; 话本的体制 :入话、正话、结尾。各类话本小说的代表作。3、了解说唱文学“诸宫调” ,了解董解元的西厢记诸宫调的内容。(二)杂剧1.关于“元曲”的界定;关于“元曲四大家” 。元曲包括杂剧和散曲。

30、 “元曲四大家” 周德清说“关、郑、白、马” (中原音韵 )何良骏说“马、郑、关、白” (四友斋丛书 )王骥德说“王、关、马、白”(曲律 )徐复祚说“马、关、白、郑” (曲论 )2了解杂剧基本常识元杂剧体制特点:一本四折(折,既指音乐组织单元,又是故事发展的一个段落,相当于现代戏剧中的一幕)外加楔子(楔子,指四折之外加的短小段落,或置于开头,类似序幕,10对故事先作简单介绍;或置于两折之间,相当于过场戏,补充交代有关情节) 。杂剧剧本内容构成:曲词:演员唱的部分,是杂剧的主体。一折中的曲词只能由一人唱,其他演员只能道白,配以科范动作。男主角主唱的称“末本” ;女主角主唱的称“旦本” 。宾白:相

31、当于现代戏剧中的台词。因杂剧是以唱为主,以说为辅,故称之宾白。宾白包括独白、对白、定场白、背白等。科范:也称科,是剧本中对演员的主要动作、表演、表情、音响舞台效果的提示说明。如“做悲科” 、 “把盏科” 、 “内作风科”等。元杂剧角色分四大类:末:男角,包括:正末(男主角) 、副末、小末、外末等;旦:女角,包括正旦(女主角) 、副旦、贴旦、花旦、老旦、小旦等;净:刚勇滑稽人物,有男角、女角,包括净、副净、二净等;杂:除以上角色外的各种角色,包括:孤(官员) 、祗从(侍从官员) 、孛老(老头) 、卜儿(老妇人) 、徕儿(小孩) 、细酸(书生) 、邦老(强盗流氓之类)等。3了解关汉卿现存的杂剧的基

32、本分类及代表作;重点理解窦娥冤的戏剧冲突,窦娥悲剧的原因及其社会意义;窦娥的形象特点及其悲剧审美价值。一般了解爱情、喜剧代表作和历史剧代表作的剧情内容。理解关汉卿杂剧的艺术成就。1 公案剧:对元蒙统治社会黑暗的揭露对下层人民生存状态的关注。有窦娥冤 鲁斋郎蝴蝶梦 五侯宴2:爱情剧:反映下层女子生活,歌颂她们为追求幸福、争取做人权利所进行的抗争望江亭 救风尘 拜月亭 诈妮子 。3 历史剧:歌颂历史英雄,寄寓民族情感。 单刀会 西蜀梦戏剧冲突:楔 子: 童年不幸。第一折:年轻守寡。第二折:逼婚蒙。第三折:刑场三誓,第四折:窦父昭雪。守节与逼婚的冲突,弱女与官府的冲突。窦娥形象特点:遵礼守节 ,孝顺善良 ,勇敢抗争,自我牺牲精神。 (天下乐,反对婆婆再嫁,反抗逼婚,临刑替罪。临刑不屈)悲剧审美价值:不改嫁,不单是守节,更多的是对婆婆的关怀和爱心;反对婆婆再嫁,抗争张驴儿逼婚,是出于维护稳定生活和人格尊严;为婆婆免受刑杖苦而屈招受罪;赴刑场怕婆婆伤心而改道窦娥的抗争已超越贞节孝道,体现的是人间极为朴素、高尚的真情之美。窦娥的抗争显示出善良的人们捍卫人间正义的壮烈和崇高。善良、有着人间美好真情和自我牺牲精神的弱女子,却能以顽强意志,敢于与邪恶势力作不妥协的较量;在较量中虽被毁灭,却显示出

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