《谁的姿势好》课件.ppt

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谁的姿势好 站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要象风那样快而有力。坐如钟,站如松坐着要像座钟那样端正站着要像松树那样挺拔 上课上课铃声响,快快进课堂。 学习用品准备好, 坐坐端正把课上 上课铃响进教室, 课前准备好做好, 不讲话,坐坐好, 欢迎老师来上课!风筝与线的定义若不是线的制约,哪有风筝的高翔。 1 端端正正做好,等老师上课 2 上课积极发言,回答的时候声音响亮,字音读准(平翘舌 后鼻音 3 同学读书不准,回答问题错误的时候不能够嘲笑别人,应该举手帮他纠正 3 举手时不能站起来,不能站在椅子上,更不能大声喧哗读书三到 读书有三到,那就是心到、眼到、口到。心不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,思想要是不集中,就只能随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最为重要。思想集中了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗? 1 读课文5 遍 2 从课文中圈出本课的生字 3 把音节标在课后会认的生字的上面,每个生字至少读五遍 4 把拼音遮掉,读读生字 5 没有教的田字格的字不能写,要回家想想每个字在写的时候要注意些什么,在家里试着说一说 口语交际 谁的姿势好图一

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