习作六：多彩的活动人教部编版四年级语文上册教学目标 1 、围绕中心，有条理、有重点地记叙一次集体活动。 2 、学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。 3 、学习运用修改符号修改习作。话题引入 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人这些校内外活动，你参加过哪些？写作要求 选一次活动写下来，和同学分享你的经历。 1 、写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。 2 、写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。 3 、把这次活动中的体会写下来。写作指导 一、确定题材和中心 主题是“多彩的活动”，泛指校内外举办的各种集体活动，而且是亲身经历的，让自己印象深刻、真正有所感悟的活动。 活动题材可以有： 体育竞技类：拔河、跳绳、接力赛、百米赛跑 文艺演出类：合唱、戏曲、舞蹈、课本剧表演 公益慈善类：看望孤寡老人、植树、义卖、爱心捐赠 校园生活类：开学典礼、军乐队汇演、军训、运动会 参与一次活动，可以让我们有很多收获，比如： 或许是：帮助我们增加一种新的生命体验 或许是：锻炼能力，展示自我风采 或许
