纸的发明会认、会写本课要求掌握的生字。理解重点词语的意思。我会认创 创造 携 携带存 保存 社 社会欧洲 蔡伦累li积累 日积月累 li 劳累 疲累我会认li累赘 果实累累鲜xin新鲜 鲜花xin鲜见 鲜为人知我会认我会写验 阿 约洲欧伟 录 术保 存 册社我会写验 阿 约洲欧伟 录 术保 存 册社册我会写册我会写字源识字洲我会写想出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。我会说意思他终于创造出了属于自己的品牌。早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。创造形容读书多，学识丰富。我会说意思他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。学富五车我会说意思这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。庞大沉重，不灵巧，繁重而费力。竹简做成的书很笨重，纸质书很轻巧。笨重我会说意思这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。随身带着。乘车时严禁携带危险物品。携带我会说意思人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的蔑席上，会留下一层薄片。竹篾编的席子。蔑席比草席散热更快些。蔑席我会说意思用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多
