口语交际演讲教学目标1. 通过学习演讲，初步了解什么是演讲及演讲的要求。2.通过练习演讲，初步学会在大众面前进行演讲。情境导入你作过演讲吗？记得当时的感受吗？感知演讲演讲讲演、演说。演讲是一种高级形式的口语交际，是在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，完整地发表自己的见解和主张。完整地发表自己的见解和主张。表情要自然，站姿要挺拔，目光要真诚，手势要恰当。尊敬的老师们，亲爱的同学们：到了印第安那州之后，他便自告奋勇，就健全的币制发表演说，而在他的听众席上，有不少听众都是他的昔日同学。作为演讲者你首先应有自信。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上，近代，人们把水还用在发电以及抗旱灾上，如：水力发电，水利工程等。小小的成功使他勇气倍增，他继续往下说了，自以为大约十五分钟的时间，其实他已经说了一个半钟头。通过学习演讲，初步了解什么是演讲及演讲的要求。天黑时，写作业就要用到电灯，电灯是世界发明大王爱迪生发明的。事实证明，科学时时刻刻地融入在了我们的生活中，我们不仅要适应科学，还要应用科学，这样才能使我们的生活变得更美好!你作过演讲吗？记得当时的感受吗？小小的成功使他
