别饿坏了那匹马语文教案.docx

别饿坏了那匹马语文教案 通过对详细语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美妙品质和对我这位残疾人深深的感谢之情。下面就是我给大家带来的别饿坏了那匹马语文教案，盼望能关心到大家! 篇一：别饿坏了那匹马 教学目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 通过对详细语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美妙品质和对我这位残疾人深深的感谢之情。 教学重点： 通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美妙品质和我对青年的深深的感谢之情。 教学难点： 把文章中人物的美妙形象通过朗读表现出来。 教学预备：课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入谈话： 导入：同学们，我们每个人都不盼望被哄骗，由于谎言可能会给人带来很大的损害，可是有些谎言却是善意的，能给人带来关怀和暖和。今日，就让我们一起去感受那份关怀和暖和。 让我们一起来学习第10课别饿坏了那匹马。板书课题，齐读课题。强调“匹”的读音 二、结合自读导语，默读课文