3.1 分类与整理（1）1. 能按照单一的标准或选定一个标准对实物进 行分类。（重点）2. 能对分类结果进行整理，完成简单的统计活 动。（难点）知识点 按给定的标准分类计数1大家来试着分一分吧！我先分一分，再数一数。按形状来分我边数边画。试着把结果表示出来！按形状来分我是这样表示的。试着把结果表示出来！按形状来分像这样把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？圆形气球最多，葫芦形气球最少。按形状来分还可以怎么分？形状不同颜色不同3个 3个 6个黄色气球最多，红色和蓝色气球最少。按颜色来分对比两种分类，你发现了什么？按形状分： 按颜色分： 按不同标准分类，分类的结果往往也不同。 1. 根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类，即分类标准可能不是唯一的。 2. 单一标准下的分类，虽然分类结果的呈现形式不同，但分类的结果相同，即分类标准一致，分类结果就一致。知识提炼1.把同一类的圈起来。请同学们自己做一做。（选自教材P29 T1）2.把车涂上颜色。 4辆车涂色略。3.（选自教材P29 T2）按种类分（ ）个（ ）个5（ ）个46按卡片形
