解析和教学建议第六单元解析n本单元的课文，都是从中国古典长篇小说中节选的精彩片段。它们有的讲述英雄传奇，有的描绘儒林世相，有的演绎历史故事，有的展现封建大家族的生活，情节引人入胜，人物形象鲜明，有很高的艺术价值。阅读这些作品，可以让我们领略传统白话小说的魅力，了解古代生活，丰富人生体验。第六单元教学目标1了解古典小说的特点。2梳理线索与情节。3把握人物形象。写作目标：学习改写阅读课文教学重点智取生辰纲：1波澜起伏的情节，明暗结合的双线结构2结合水浒原著，探讨杨志性格形成的原因阅读课文教学重点范进中举：1讽刺小说的特点2活灵活现的人物形象阅读课文教学重点三顾茅庐：1精彩的动作、语言描写2与隆中对对比阅读阅读课文教学重点刘姥姥进大观园：1非典型红楼人物在文中乃至全 书中的作用2贾府风貌、人物群像3众人的笑第六单元教学建议1把古典白话小说的阅读与现代短篇小说阅读相结合。 承接第四单元，继续学习从小说三要素的角度去领会小说的情节、人物、叙述视角、主旨等。第六单元教学建议2把课文学习与整本书阅读相结合。(1)结合水浒传整本书阅读的指导，了 解中国古典章回体小说的特点，掌握古典小说阅读的基本方法。
