137+24+76计算：67+25+33+75思考：你运用了什么运算定律？=137+（24+76）=137+100=237=（67+33）+（25+75）=100+100=200加法结合律加法交换律、加法结合律连减的简便计算1、理解并掌握连减的简便算法。2、培养灵活计算的能力。3、经历连减题的计算过程，体验对比分析的学习方法。学习目标一、比赛导入1、竞赛：分组计算，比赛看哪组同学又对又快！第一组（男同学） 第二组（女同学）7264858272 （6+4 ）85 （8+2 ）=664=62=772=75=7210=62=8510=75 男同学输了，服不服气呀？大家想不想知道女同学为什么能算得又对又快吗？观察、比较:2、这里面有没有什么规律呢？ 从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。 猜想： 是不是从一个数里连续减去两个数都可以写成这个数减去后两个数的和呢？ 1、你有什么发现？ 二、探究新知这本书一共234页，还剩多少页没看？问题：你知道了什么？要求什么？ （已知昨天、今天看的页数和整本书的页数，要求还剩多少页没看。）二、探究新知你能解决这个问题吗： 自己先列式算算看，计
