3.1一元一次方程及其解法（1）教材分析本节课是小学与初中知识的衔接点，学生在小学已经初步接触过方程，了解了什么是方程，什么是方程的解，并学会了用等式性质解一些简单的方程。本节课在描述一元一次方程的概念后，继续学习用等式基本性质解一元一次方程，从而引出用移项法则解一元一次方程，为学生进一步学习一元一次方程的解法和应用起到铺垫作用。教学目标（一）知识教学点 1由实际问题得到的方程抽象出一元一次方程的概念。2. 理解等式基本性质，并利用等式基本性质解一元一次方程，并学会检验。3. 理解移项法则，会用移项法则解一元一次方程。（二）能力训练点 1.通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义.2. 由移项变形方法的教学，培养学生由算术解法过渡到代数解法的解方程的基本能力（三）德育渗透点增强学生用数学的意识，激发学生学数学的热情。（四）美育渗透点 用移项法解方程明显比用等式性质方法解方程方便，体现了数学的方法美教学重点：利用移项法则解一元一次方程教学难点：移项法则的理解和运用教学方法：采用引导发现
