4.4光的折射教材目标知识与技能1了解光的折射现象2探究并了解光从空气射入玻璃中或其他介质时的偏折规律3了解光在发生折射时，光路的可逆性过程与方法1能在学习光的传播和反射的基础上提出新的问题，培养提出问题的能力2通过实验观察、认识折射现象，培养学生初步观察的能力3使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力情感态度与价值观1有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解2逐步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感觉教学重点1探究并了解光从空气射入玻璃中或其他介质中时的偏折规律2使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力教学难点1了解光在发生折射时，光路的可逆性2解释有关光的折射现象教法实验为主的探究式教学、三位一体的讨论式教学教具和媒体玻璃砖、激光手电筒、白纸、烧杯、铅笔、多功能光学实验器、实物投影仪、多媒体计算机等。设计理念一、以激发学生学习物理的兴趣和培养初步的探究能力及协作精神为主线的设计观念。由于学生刚刚
