PEP三下Unit1 B.Start to read(课中)微课教学设计方案 微课基本信息知识点名称：以语篇启蒙阅读学科类型与教学对象：小学三年级Start to read教学三年级学生适用预计上课时间长度：8分钟教学目标：1. 能够通过图文匹配认读句子，提高英语阅读的兴趣。2. 能够掌握he，she和teacher，student的含义与用法的区别。3. 能够以文段中的句子为范本，介绍自己生活中的老师和朋友。4. 养成积极参与交际，乐于表达的习惯。教学资源与环境：教学PPT，录屏软件。教学过程：Step 1. 语篇呈现1. Introduce Little Cherry 【设计意图】利用学生非常熟悉的卡通人物樱桃小丸子作为开篇的主角，在课堂的第一时间抓住了学生的眼球，激发学生对英语课堂学习的浓厚兴趣。2. Cherry Blosson Festival 【设计意图】创设一个日本樱花节的情境，小丸子一家人在樱花下野餐，营造轻松愉悦的学习氛围，激活学生的学习思维。3. Meet some frie
