Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A 1 (1a-1c)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌握下列词汇：where, table, bed, bookcase, sofa, chair, on, under, 2) 能掌握以下句型： Wheres? Its in/on/under Wherere? Theyre in/on/under 2) 学会运用方位介词in, on, under和where句型表述物品所在的位置。2. 情感态度价值观目标：培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。在描述物品的位置的学习中获得英语学习的乐趣，逐步培养学生们对英语学习的兴趣。二、教学重难点1. 教学重点：1) 方位介词 in , on , under , 的用法。2) Where的特殊疑问句2. 教学难点：1) 学会正确描述物品作在的位置；2) 学会询问自己或他人物品的具体位置；三、教学过程. Warming up and revision
