一、教学内容：第二章 燃烧学基础1、燃烧的本质、条件2、燃烧的类型3、燃烧过程和特点4、燃烧产物5、影响火灾发展变化的主要因素6、防火、灭火的基本原理及方法第三章 危险化学品基础知识1、概念、分类2、危险特性二、教学目标： 根据本教材的结构和内容分析，结合学员他们的认知结构及其特征（面对的学员：从学历上看，有初中、高中、大中专、本科甚至是研究生；从年龄结构上看，十几岁到五六十不等；所以我们将面对的学员的素质是良莠不齐）解决教学中教与学的问题首先是要制定了以下的教学目标：1、 认知目标：掌握识记，如一些概念 2、 能力目标：理解，如一些原理其次是要确定教学的重、难点：教学重点：对于初级来说，重点应放到概念，特征特点等上，而教学难点，是原理的构成和演绎，因为这些知识相对较抽象；很多学员可能没有这方面的基础知识采用方法：说教与图解相结合、练习与复习巩固相结合三、教学过程： 第二章 燃烧学基础知识 第一节 燃烧的本质与条件一、燃烧的定义燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。 燃烧应具备的三个特征：化学反应、放热、发光 （重点） 二、燃烧的本质 近代连锁反
