1、如何制定党支部 “ 学两一做 ” 学习教育计划市直机关工委宣传科长 黄华奎2016年 5月 10日中央 强调，各级重申 ：“ 两学一做 ” 学习教育，不是 一次活动 ，要突出 正常教育 。“ 两学一做 ” 学习教育的组织方式方法： 以党支部为 基本单位 以 “ 三会一课 ” 等党的组织生活为 基本形式 以落实党员教育管理制度为 基本依托“ 两学一做 ” 学习教育的目的：一是提高党员的党性觉悟，引导广大党员做 “ 四讲四有 ” 合格党员。二是推动党组织生活（三会一课）规范化、常态化。市直机关 “ 两学一做 ” 学习教育协调小组办公室温馨提示：（一） 市直机关工委直属党委、党总支 ，根据市直机关工
2、委下发的 “ 两学一做” 学习教育实施方案 ，结合本单位、本系统实际， 制定 XXX “ 两学一做 ” 学习教育实施方案 。（二）有二级基层党委的单位， 单位二级基层党委 只需 制定 XXX“ 两学一做 ”学习教育督导方案 ，成立学习教育督导小组，明确工作责任；明确督导方式方法、挂点联系支部要求、委员上党课的安排等。（三） 党支部（含市直机关工委直属党支部）， 根据市直机关工委下发的 “ 两学一做 ” 学习教育实施方案 ，或上级党组织下发的 “ 两学一做 ” 学习教育实施方案 ， 只需制定 XXX“ 两学一做 ” 学习教育计划 ，主要是细化学习教育的方法措施，细化学习教育的 “ 规定动作 ”
3、和 “ 自选动作 ” ，明确学习教育的时间、内容、组织方式、负责人、工作要求等要素。一、全面把握上级精神（一）省委学习教育协调小组要求把握基本原则11） 注重区分层次。 在对象上，分党员和党员领导干部两个层次。 在学习内容上，党员：学习内容精当适用。党员领导干部：学得更深一些，要求更严更高一些，在全面系统深入上下功夫。一、全面把握上级精神（一）省委学习教育协调小组要求把握基本原则12）坚持分类指导。上级组织对支部的指导要分类，不搞一刀切。党支部要结合实际，制定切合实际、满足党员需求、可操作能落实的学习计划。一、全面把握上级精神（一）省委学习教育协调小组要求把握基本原则13）强化问题导向。党支部
4、：要查找党员队伍、组织生活、党员教育管理、组织建设等方面存在突出问题。党员：要围绕文件明确的共性问题和自查的个性问题，切实带着问题学、针对问题改，做到边学边改、边查边改、即知即改。一、全面把握上级精神（一）省委学习教育协调小组要求把握基本原则14）积极探索创新。“ 两个凡是 ” ：凡有利于调动党员参与学习积极性的做法予以鼓励；凡是有利于提升学习效果的措施都予以倡导。一、全面把握上级精神（一）省委学习教育协调小组要求1）所有党支部必须共同学习内容。 全省党员学习内容： 主要包括 中国共产党章程 、 中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例 、 中国共产党权利保障条例 、 习近平总书记系列重要讲话读本（ 2016年版） ，以及党的历史、革命先辈和先进典型等。处级以上党员领导干部学习内容： 除全省党员共同必学内容外，还要组织学习 中国共产党党组工作条例（试行） 、 习近平谈治国理政 、 习近平总书记重要讲话文章选编（ 2016年版） 、毛泽东同志的 党委会的工作方法 等。明确学习内容2
