教学课件弯道跑09-10-25 1、教材分析1.1 教材的作用与地位： 本节课教学内容为“耐久跑”，是小学生体育课的田径内容。1.2 教学重点与难点1.2.1 教学重点：弯道跑技术1.2.2 教学难点：耐久跑素质的发展2、目标分析 2.1 知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点； 2)完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途中跑的正确姿势、节奏 2.2 能力目标 1)通过学习途中跑技术动作，发展学生耐力素质和上下肢力量； 2)通过学习练习弯道跑技术，加强学生自评自练能力2.3 情感目标 1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质； 2)培养学生自主意识与能力，发展学生个性3、过程分析 教学流程如下： 队列队形韵律操弯道跑定时跑复习弯道跑放松3.1 开始部分： 按教学常规进行教学安排，用精练的语言使学生了解这次课主要内容3.2 准备部分 1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。组织：b 变换各种队形教法： 老师统一组织练习，配乐进行a 2）圆圈韵律操：a 复习 b 组织：3) 行进间跑的专门性练习要求：动作欢快、愉悦3.3 基本部分3.3.1 a 提问 b 讲解耐久跑中
