二班级数学教学反思大全 身为一名老师，作为老师要有一流的课堂教学力量，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧!下面我给大家整理了二班级数学教学反思大全，盼望大家喜爱！ 二班级数学教学反思大全1 同学自学9的乘法口诀能够精确地填写算式和口诀，把握了初步的编制口诀的方法，可见同学虽然年龄小但是一样可以对其进行自学力量的培育，但这必需有一个先决条件，即所讲内容适合自学的状况下。 这节课的教学也存在一些遗憾：同学介绍口诀时个别后进生的表达力较差，对老师的要求听不明白，让其回答问题时铺张的时间较多。教学之后感到有得有失，正是由于让同学自学及回答问题时占用时间较多，所以课尾支配的只是拓展环节没有时间了，只有忍痛割爱 ，没有向同学介绍只有放到自习课上了，象我意料的一样，同学对这样的学问很感爱好。 另外，在介绍课后练习中的一道了解规律的题目时，由于时间关系，同学观看的并不是很细致，假如有时间，聪慧的同学会在老师的引导下自己找到规律，其实这样的规律并不是要求同学把握运用，而是通过老师的引导，能够让同学对数学有一个了解，
