二班级数学下册第四单元的教案.docx

二班级数学下册第四单元的教案 作为一名老师，经常要依据教学需要编写教案，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应当怎么写才合适呢?下面我给大家整理了二班级数学下册第四单元的教案，盼望大家喜爱！ 二班级数学下册第四单元的教案1 教学内容： 义务训练课程标准试验教科书青岛版学校数学二班级下册第四单元信息窗一 教学过程： 【其次课时】 一、回顾旧知。 谈话：昨天我们学习了口算两位数加减两位数的方法，你还记得怎样做吗，让我们来看这些题，争做“欢乐速算小蜜蜂”。 1、出示题目 23+15= 48+32= 30+57= 19+43= 36+27= 27+33= 64+29= 75+16= 76-23= 98-74= 60-18= 51-26= 95-27= 84-57= 49-16= 2、回顾方法 以第一组为例，请两名同学分别说一说口算的方法。 3、全班汇报 以做题速度和精确率为准，评比出“欢乐速算小蜜蜂”