二班级下册数学全册教案 你知道怎么写二班级下册数学全册教案吗?在解决问题的过程中使同学体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的运算。一起看看二班级下册数学全册教案!欢迎查阅! 二班级下册数学全册教案1 教学目标： 1. 通过“过河”情境，进展同学提出问题和解决问题的力量。 2. 在解决问题的过程中使同学体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的运算。 3. 培育同学的观看、分析力量。 教学重难点： 体会小括号的作用，能正确计算带有小括号的运算。 教学过程： 一、 创设情境激趣揭题 出示情景图，谈话引入：在生活中，我们常常会遇到一些数学问题。看看图，说一说你看懂了什么? 二、 扶放结合探究新知 1. 指导同学通过看图，理解题意。 (1)从图中你得到了什么信息?指名汇报。 (2)假如要求“至少需要几条船?”怎样列式。 (3)同学独立尝试完成。 (估量有的同学采纳分步计算，有的采纳综合算式计算) 2.组织同学想一想。 引导同学观看情景图争论“
