苦乐年华崔孝强教学目标【情感、态度、价值观】1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存在着假、恶、丑。2、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。【能力】1、提高辨别是非善恶的能力，能够注意观察社会生活，从中分辨出是非善恶。2、培养辩证思维能力，使学生能够初步全面、客观评价人和事物。【知识】知道生活中有是非善恶，理解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。镜头一；我市南冶中学的吴楠同学身患白血病后，全市中小学师生及社会各界纷纷捐款进行救助。镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成25人死亡12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年镜头三：我市一对青年夫妇，把自己刚生下的残疾女儿扔在了车站。镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。上述行为中，属于真、善、美的是：属于假、恶、丑的是：行为表现 真、善、美 假、恶、丑主动护送迷路的老人小孩随意践踏草坪、花卉欺凌弱小，仗势欺人自觉捡起地上的垃圾拾到东西拒不归还奉公守法，主动纳税慧眼识金 比一比凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？凡属于假、恶、丑的行为有哪些共同特点？凡是有益
