2015年教学工作研讨会 教务科 2015.4.15教学方法01项目教学法02案例教学法03情境教学法04仿真教学法05岗位教学法 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，是指具体的教学方法。包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。项目教学法是指学生在教师的组织和指导下相对独立地、有计划地完成一个完整的项目工作的教学活动。01项目教学法定义BCD培训周期短，见效快。可控性好。注重理论与实践相结合。项目教学法的特点A 目标指向的多重性。01对学生，通过转变学习方式，在主动积极的学习环境中，激发好奇心和创造力，培养分析和解决实际问题的能力。02对教师对教师，通过对学生的指导，转变教育观念和教学方式，从单纯的知识传递者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者。03对学校对 学 校 ， 建 立 全 新 的 课 程 理 念 ， 提 升 学 习的 办 学 思 想 和 办 学 目 标 ， 通 过 项 目 教 学 法的 实 施 ， 探 索 组 织 形 式 、 活 动 内 容 、 管 理特 点 、 考 核 评 价 、 支 撑 条 件
