教师专业标准理解与践行1.社会赋予我们的职责和使命是？2.能否解决教不教得好的问题？3.专业技术水平是否得到社会的认可？教师是专业化的职业Log o思 考 标准遵从和倡导的基本理念 理念之一： “学生为本” 理念之二：“师德为先” 理念之三： “能力为重” 理念之四： “终身学习” 标准的基本理念请加入标题标准遵从和倡导的基本理念 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫理念之一：学生为本含义：以学生的学为本（基础和前提）以学生的发展为本（归宿和目的）具体内涵：请加入标题Log o 标准遵从和倡导的基本理念 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 爱因斯坦 师德的内涵：理念之二：师德为先师德的特点： 道德意识的自觉性 道德行为的示范性（曾参杀猪） 道德结果的深远性 请加入标题Log o标准遵从和倡导的基本理念 智育包括：获得知识和形成科学世界观，发展认识能力和创造能力，培养脑力劳动文明，养成一个人在整个一生中对丰富自己的智慧和把知识运用于实践的需要。 苏霍姆林斯基 理念
