汽车发动机 构造与维修 说教材 自动化部111全国中等职业技术学校汽车类专业教材_ 中国劳动社会保障出版社课程的设计理念与思路：本课程以汽车发动机构造认识、拆装和检修职业能力为核心目标，以发动机拆装与检修工作过程为主线，以工作实践为起点，通过设计工作任务，构建学习情境，建设仿真与真实的学习情境，让学生在职业行动中获取知识，锻炼职业技能，通过完成系列工作任务来培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。通过分析汽车维修企业的工作内容、工作流程、工作环境和工作评价，按照教学规律进行相应的教学内容、教学方法、教学条件和教学评价的课程设置，使学生能够获得未来所必须的综合职业能力。本课程设计思路是按照基于工作过程导向的课程开发方法，邀请汽车后市场行业专家对汽车检测与维修专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，确定并综合汽车维修企业发动机拆装、检测、维修的行动领域，按照教学法转化为发动机检修的学习领域，进一步按照企业发动机检修的工作任务到工作结果进行相应学习情境的开发，参照国家职业标准，制定课程标准，设计教学单元，同时开发校本教材等教学材料，完成本课程的整体教学内容和方法的设计，建立汽车发动机构
