分数除法应用题教学反思.docx

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分数除法应用题教学反思 身为一名刚到岗的人民老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学阅历,那么教学反思应当怎么写才合适呢?下面我给大家带来分数除法应用题教学反思7篇,盼望大家喜爱! 分数除法应用题教学反思篇1 教材分析: 本节课是在同学已把握分数除法的意义,分数乘法应用题以及用方程解已知一个数的几分之几是多少,求这个数的文字题的基础上进行教学的,通过教学使同学理解已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题是求一个数的几分之几是多少的应用题的逆解题,从而熟悉到乘、除法之间的内在联系,也突出了分数除法的意义,本课教学的重点是数量关系的分析,推断哪个量是单位“1”,难点是用解方程的方法解答分数除法应用题 教学要求: 1、使同学熟悉分数除法应用题的特点,能依据应用题的特点理解解题思路和解题方法,学会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。 2、进一步培育同学自主探究问题解决的力量和分析、推理和推断等思维力量,提高解答应用题的力量。 教学重难点: 分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法

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